Monat: November 2017

Argumente im Digitalisierungsprozess von Bildungsinstitutionen

November 26, 2017
Categories: Aktuelles
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Geht es um niedrigschwelligen Zugang, Gerechtigkeit und angemessene Didaktik oder vielleicht doch eher um einen vorderen Platz im Ranking und die technische Ausstattung? Jane Brückner von der Leuphana Digital School hat sich die Argumente der Schulen und Universitäten im Digitalisierungsprozess genauer angeschaut und fordert zum Fragenstellen auf, damit Digitalisierung in der Bildung nicht zum Selbstzweck […]

Workshop zu OER im DaF-Bereich

November 9, 2017
Categories: Aktuelles
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Educational Resources im DaF-Bereich. Qualität als relationaler Lernerfolg bei interkulturellen Akteursgruppen mit Dr. Jane Brückner Geflüchtete und ehrenamtliche Deutschlehrende arbeiten als neue Akteursgruppen in der deutschen Bildungspraxis. Ihr Lehren und Lernen des Deutschen als Fremdsprache (DaF) ist häufig von unkonventionellen Methoden, unstrukturierten Abläufen und heterogenen Zugängen geprägt. Die Nutzung und Weitergabe von frei verfügbaren Bildungsmaterialien […]

OER in der Arbeit mit Geflüchteten

November 9, 2017
Categories: Aktuelles
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An Open Educational Resources (OER) werden Qualitätsanforderungen herangetragen, die kaum die heterogenen Medienformen und die diversen  Einsatzmöglichkeiten der Materialien berücksichtigen. Vor allem vernachlässigen die Qualitätsforderungen zu OER die ihnen inhärente Möglichkeiten der Modifizierung und Anpassung (an z. Bsp.: Lehr- und Lernziele, an Lernmethoden und Lerngruppen). Die Forderungen nach Transparenz der Lehrziele, die Nennung von Einstiegsvoraussetzungen oder gar Einbau […]

Studierende erstellen OER

November 9, 2017
Categories: Aktuelles
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In einem Seminar der Deutschdidaktik der Leuphana haben Bachelorstudierende nicht nur OER theoretisch kennengelernt, sondern auch selbstständig eigenes Material entlang ihrer Vermittlungsinteressen konzipiert und gestaltet – ganz ohne den Anreiz von Creditpoints. Die Studierende haben in der Vorlesungszeit  eine umfangreiche, fachübergreifende Materialsammlung zur mittelalterlichen Handschriftenproduktion konzipiert und während der Semesterferien fertiggestellt und über ein Gruppenpseudonym als OER unter […]